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临床医学专业

发布人:admin    发布时间:2020年05月14日    阅读次数:23763

  

培养目标

为乡镇(村)和城市社区等基层医疗卫生单位培养具有良好思想品格、职业道德与敬业精神,掌握较为扎实的医学基础理论、基本知识和基本技能,能够从事临床医疗、预防、康复、健康教育及卫生保健等方面工作的高素质实用型人才。

学制学历

全日制三年,大专学历。

主要课程

人体解剖和组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、病原生物学与免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、预防医学、中医学、全科医学导论等。

优势特色与就业方向 

本专业是学院重点建设专业之一。首次组队参加“2018年全国第二届高等职业院校临床医学专业技能大赛”,3名参赛选手同时荣获个人三等奖;第二次组队参加“2019年全国第二届高等职业院校临床医学专业技能大赛”,3名参赛选手同时荣获个人一等奖,实现大满贯。拥有江西省医师资格考试实践技能考试(临床类别)国家考试基地。拥有一支专业结构合理、临床经验丰富的师资团队,均有本科及以上学历,其中博士研究生2名,硕士研究生占60%,高级职称占39%,“双师型”教师占80%。拥有南昌大学第三附属医院、南昌市第三医院、新建区人民医院等多家二甲以上的医院作为实习基地。毕业一年后可参加临床执业助理医师考试,取得临床执业助理医师资格。学生毕业后主要在乡镇(村)和城市社区医疗卫生机构从事临床医疗、预防、康复、健康教育及卫生保健等工作。

                                                            临床医学专业(医学影像复合型人才方向)

 培养目标

培养适应医学影像专业建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体全面发展的,在具备基础医学、临床医学和现代医学影像专业基础理论知识和专业知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能的高素质医学影像诊断专科人才。

学制学历

全日制三年,大专学历。

主要课程

人体解剖与组织胚胎学、断层解剖学、生理学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学影像设备学、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、介入医学、核医学、放射治疗技术等

优势特色与就业方向

本专业是学院重点建设专业之一。拥有江西省医师资格考试实践技能考试(临床类别)国家考试基地。首次组队参加“2018年全国第二届高等职业院校临床医学专业技能大赛”,3名参赛选手同时荣获个人三等奖;第二次组队参加“2019年全国第二届高等职业院校临床医学专业技能大赛”,3名参赛选手同时荣获个人一等奖,实现大满贯。学院投入大量的人力、物力,建立了较完善的医学影像学校内外实训室、数字网络教学系统,现拥有较完善的DRCT、彩超、PACS等实训设备,拥有一批二级甲等以上的医院作为实习基地。拟打造医学影像设备先进、配置齐全,师资队伍结构合理的具有广阔发展前景的临床医学专业(医学影像)复合型人才培养基地。经过三年的培养,学生除获得临床医学专业毕业证以外,还可获学院颁发的影像技术辅修证书。毕业一年后可参加临床执业助理医师考试,取得临床执业理医师资格。毕业生主要在基层医疗卫生机构从事医疗、预防、保健、康复、健康教育等工作,也可以在各级医疗机构从事临床影像诊断、医学影像检查、影像设备维修及营销等方面工作。

 临床医学专业(全科医学复合型人才方向)

培养目标

培养适应全科医学专业建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体全面发展的,在具备基础医学、临床医学和全科医学专业基础理论知识和专业知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能的高素质全科医学专科人才。

学制学历

全日制三年,大专学历。

主要课程

人体解剖与组织胚胎学、断层解剖学、生理学、病理学与病理生理学、生物化学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、老年医学、预防医学、社区保健与康复、急救医学等。

优势特色与就业方向

本专业是学院重点建设专业之一。拥有江西省医师资格考试实践技能考试(临床类别)国家考试基地。首次组队参加“2018年全国第二届高等职业院校临床医学专业技能大赛”,3名参赛选手同时荣获个人三等奖;第二次组队参加“2019年全国第二届高等职业院校临床医学专业技能大赛”,3名参赛选手同时荣获个人一等奖,实现大满贯。学院投入了大量的人力、物力,建立了较完善的校内外实训室、OSCE考站等,拥有一批二级甲等以上的医院作为实习基地。本专业拟打造全科医学专业设备先进、配置齐全,师资队伍结构合理的具有广阔发展前景的临床医学专业(全科医学)复合型人才培养基地。经过三年的培养,学生除获得临床医学专业毕业证以外,还可获学院颁发的全科医学辅修证书。毕业一年后可参加临床执业助理医师考试,取得临床执业理医师资格。毕业生主要在基层医疗卫生机构从事医疗、预防、保健、康复、健康教育等工作,也可以在社区卫生服务中心从事预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等全科医学工作。

 

   


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